sábado, 5 de octubre de 2013

Meditación para niños

EDUCAR A LOS NIÑOS EN LA INTERIORIDAD - ENSEÑAR A MEDITAR-
¿Cuál es el modo más sencillo de que los niños empiecen a meditar?

Según El Libro del Niño de Osho los niños pueden entrar en la meditación muy fácilmente; sólo tienes que saber cómo enseñarles el camino. No les puedes coaccionar; eso es imposible. No se le puede obligar a nadie jamás a meditar, porque obligar es violencia. Sucede cuando sucede. Pero puedes persuadir....

viernes, 4 de octubre de 2013

Libro: Cómo hacer JUGUETES

Un excelente libro donde aprenderás de forma rápida y sencilla hacer juguetes como:

  1. Insecto lunar que se arrastra
  2. El tractor titán
  3. Tormenta de nieve
  4. Un equilibrista
  5. El ciclista truquista
  6. Haciendo un cine
  7. Dibujos animados
  8. Un globo super rápido
  9. etc., etc. y muchos más
 
Descargar:

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Congreso Internacional: “Terapias Complementarias en la Educación”

CONTENIDOS:
- Musicoterapia, Risoterapia, Brain Gym, Ludoterapia, Arteterapia, entre otros.
Fechas: 25 y 26 de Octubre
Lugar: Aula Magna, Universidad San Sebastián, Bellavista #7. Metro Baquedano
Valor Público General y SENCE: $55.000.-Pesos chilenos (Solicitar Código SENCE)
Valor Suscriptores y Estudiantes: $45.000.-Pesos chilenos
Horario: Viernes 09:00 a 13:30 / 14:30 a 18:00 hrs. Sábado 08:00 a 14:00 hrs.

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viernes, 6 de septiembre de 2013

Bum Bum bolé-

De la película Taare Zaamen Par (2007) protagonizada por Aamir Khan y Darshel Safari subtitulamos Bum Bum Bole en el "Rincón de Bollywood"

Chaka Raka Chi Chai Cho Chaka Lo Rum, Gando Vando Laka Raka Tum, Akko Takko Iddi Giddi Giddi Go, Iddi Pai Vidi Pai Chiki Chaka Cho, Gili Gili Mal Sulu Sulu Mal, Maka Naka Huku Buku Re, Tuku Buku Re Chaka Laka, Bikko Chikko Sili Sili Sili Go , Bagad Dum Chagad Dum Chiki Chaka Cho  !


Dekho Dekho Kya Woh Ped Hai
Chadar Ode Ya Khada Koi
Dekho Dekho Kya Woh Ped Hai
Chadar Ode Ya Khada Koi
Baarish Hai Ya Aasmaan Ne
Chod Diye Hai Nal , Khule Kahin
Hum Jaise Dekhe Yeh Jahaan Hai Waisa Hi
Jaisi Nazar Apni
Khul Ke Sochein Aao
Pankh Zara Phailaao
Rang Naye Bikhrao
Chalo Chalo Chalo Chalo Naye Khwaab Bun Le
Hey Hey....
Sa Pa (Sa Pa)
Dha Re (Dha Re)
Ga Re (Ga Re)
Ga Ma Pa Sa (Ga Ma Pa Sa )
Bum Bum Bum (Bum Bum Bum)
Bum Bum Bum Bole (Bum Bum Bum Bole)
Hey Bum Chik Bole (Bum Chik Bole)
Arre, Masti Mein Dole (Masti Mein Dole)

Bum Bum Bole, Masti Mein Dole
Bum Bum Bole, Masti Mein Tu Dol Re Hey
Bum Bum Bole, Masti Mein Dole....
Bum Bum Bole, Masti Mein Tu Dol Re Hey
Bhala Machliya Bhi Kyun Udti Nahin
Aise Bho , Socho Na
Socho Sooraj , Roz Nahaye Ya
Baal Bhigoke Yeh Budhoo Banaye Hume
Yeh Saare Taare
Timtimaye
Ya Phir Gusse Mein Kuch Badbadate Rahein
Khul Ke Sochein Aao
Pankh Zara Phailaao
Rang Naye Bikhrao
Chalo Chalo Chalo Chalo Naye Khwaab Bun Le
Hey Hey....
Bum Bum Bole, Masti Mein Dole
Bum Bum Bole, Masti Mein Tu Dol Re Hey
Bum Bum Bole, Masti Mein Dole....
Bum Bum Bole,Masti Mein Tu Dol Re Hey
O Rat Rat Ke Kyon Tanker Full (Tanker Full Tanker Full)
Aankhein Band To Dabba Gul (Oye Dabba Gul Dabba Gul)
Oya Band Darwaze (Khol Re Khol Re Khol Re)
Ho Jaa Bindaas Bol Re (Bol Bol Bol Bol Re)
Main Bhi Hoon (Main Bhi Hoon)
Tu Bhi Hai  (Tu Bhi Hai)
Main Bhi Tu Bhi Hum Sab Mil Ke
Bum Chik Bum Bum Chik Bum Bum Chik...
Bum Bum Chik Bum Bum Chik....
Bum Bum Bum Bum Bum Bum
Bum Bum Bole, Masti Mein Dole
Bum Bum Bole,Masti Mein Tu Dol Re Hey
Aisi Rangon Bhari Apni Duniya Hai Kyun
Socho To Socho Na
Pyar Se Chun Ke , In Rangon Ko
Kisi Ne Sajaye Hai Apni Duniya
Upar Wala Kya Hai Apni Duniya
Upar Wala Kya Koi Kalakaar Hai
Khul Ke Sochein Aao, Pankh Zara Phailaao, Rang Naye Bikhrao
Chalo Chalo Chalo Chalo Chalo Chalo Chalo Chalo
Chalo Chalo Chalo Chalo Naye Khwaab Bun Le
Bum Bum Bole,Masti Mein Dole
Bum Bum Bole,Masti Mein Tu Dol Re Hey
Bum Bum Bole,Masti Mein Dole...


Oye Bum Bum Bole

****************************    Bum Bum Bole ( Español ) *****************************

¡Miren, miren! ¿Eso es un árbol?
O ¿es un hombre cubierto con una capa?
¡Miren, miren! ¿Eso es un árbol?
O ¿es un hombre cubierto con una capa?
¿Esa es una simple lluvia cayendo del cielo?
O ¿Es el alivio que Dios da a todas las flores y las plantas?
Oh! El mundo es lo que nosotros queramos que sea,
Está en la sonrisa de un dulce niño
¡Así que libera tu mente!
¡Abre tus desusadas alas!
¡Alza tu mirada al cielo!
Y preparate para alzar tu vuelo
Aire (aire)
Cielo (Cielo)
Aves (Aves)
Alza tus alas (Alza tus alas)
Mueveté (Mueveté)
No te quedes en tu silla (No te quedes en....)
Mezclaté entre la masa (Mezclaté...)
Comienza a girar (Comienza a girar)
Muevete Agitate Ten un poco de diversión
Mueveté Agitaté es solo un poco de diversión
Muevete Agitate Ten un poco de diversión
Mueveté Agitaté es solo un poco de diversión

¿Quien dijo que los peces tampoco pueden volar?
Solo cierra tus ojos e imaginalo Y ya esta!
¿No te gustaría verte reir en el espejo todos los días?
¿O hacer reir a la persona que mas amas?
De veras no cuesta nada!
Hacer realidad tus sueños, esta en tus manos
¡No hay motivo de estar siempre enfadado!

¡Libera tu mente!
¡Abre tus desusadas alas!
¡Alza tu mirada al cielo!
Y preparaté para alzar tu vuelo
Muevete Agitate Ten un poco de diversión
Mueveté Agitaté es solo un poco de diversión
Muevete Agitate Ten un poco de diversión
Mueveté Agitaté es solo un poco de diversión
¿Quién de aqui se considera estupido?
¡No soy yo, no soy yo!
¿Quién aqui esta malhumorado?
¡Malhumorados no, malhumorados no!
¿Y quien quiere descubrir una sonrisa?
¡Yo, yo, yo, yo seré!
¿Y quien quiere ganarse un fuerte abrazo?
¡Fuerte, fuerte, fuerte abrazo!
¡Adios pesadillas! (Adios)
¿Estan conmigo? (contigo!)
¡Ahora vamos a divertirnos todos juntos!
Y muévelo!, muévelo!, muévelo!, muévelo!,
muévelo!, muévelo!, muévelo!, muévelo!,
muévelo!, muévelo!, muévelo!, muévelo!!!!
Muevete Agitate Ten un poco de diversión
Muevete Agitaté es solo un poco de diversión
¿Por qué el mundo es tan maravilloso?
Cada cosa... ¡Solo imagínenlo!

sábado, 10 de agosto de 2013

"LA CECILIA" ESCUELA DE LA NUEVA CULTURA- STA. FE.-ARGENTINA

ESCUELA "LA CECILIA"- STA. FE ARGENTINA

"En Finlandia los libros y la comida de los colegios ya están pagados"


 La expresidenta de Finlandia sitúa la Educación al nivel de una cuestión de Estado.
 eL PROGRAMA  ‘Salvados’ con la misma intención de remover conciencias, poner el foco en las cuestiones que más afectan a los ciudadanos y seguir haciendo todas las preguntas. Porque es tiempo de buscar respuestas, Jordi Évole afronta una nueva temporada en la que abordará temas como la Educación o la Sanidad en España.

http://www.lasexta.com/programas/salvados/avances/salvados-vuelve-lasexta-cuestion-educacion_2013013100179.html


Taare Zaamen Par (Todo Niño es Especial) Película Completa

Ishaan Nandkishore Awasthi (Darsheel Safary) es un niño de ocho años que no le gusta ir a la escuela y falla cada prueba o examen. Encuentra todos los temas difíciles, y es menospreciado por sus profesores y compañeros de clase. Pero el mundo interno de Ishaan es rico en maravillas, tierras mágicas llenas de animales y colores que él no es capaz de transmitir a los demás. Él es un artista cuyo talento no es reconocido.
El padre de Ishaan, Nandkishore Awasthi(Vipin Sharma), es un ejecutivo de éxito que espera a que sus hijos sobresalgan. Su madre, ama de casa Maya Awasthi (Tisca Chopra), se siente frustrada por su incapacidad para educar a su hijo. El Hermano mayor de Ishaan, Yohaan (Sachet Engineer), es un erudito ejemplar y deportista, características que su padre le mantiene recordando a Ishaan.
Después de recibir un informe académico de calificaciones bastante pobres, los padres Ishaan deciden enviarlo a un internado. Allí se hunde en un estado de miedo y depresión, a pesar de ser amigo de Rajan (Tanay Chheda), niño con discapacidad física y uno de los mejores estudiantes de la clase. La situación de Ishaan cambia cuando un nuevo profesor de arte, Ram Shankar Nikumbh (Aamir Khan), se une a la facultad de la escuela. Nikumbh es un instructor en la Escuela de tulipanes para niños pequeños con discapacidades del desarrollo, el estilo de enseñanza de Nikumbh es muy diferente de la de su predecesor estricto, y rápidamente observa que Ishaan es infeliz y contribuye poco a las actividades de la clase. Mikumbh revisa el trabajo de Ishaan y concluye que sus deficiencias académicas son indicadores de dislexia. En su día libre, Nikumbh visita a los padres de Ishaan y les pregunta si puede ver más del trabajo de su hijo. Él se sorprendió al ver la complejidad de una de las pinturas de Ishaan, y le dice a sus padres que Ishaan es un niño brillante que procesa la información de manera diferente a los otros niños de su clase, pero el padre de Ishaan sospecha que la explicación es simplemente una excusa para el mal desempeño de su hijo. Nikumbh le exige que lea un texto japonés en una caja y lo regaña cuando no puede, lo que le da una idea de la experiencia que tiene Ishaan en la escuela. Con esto, Nikumbh describe la dislexia y les explica que no es un signo de poca inteligencia. Él les dice que pueden proporcionar tutoría adicional que ayudará a Ishaan, destacando la capacidad artística del niño evidente en sus muchas pinturas y otras obras creativas.
Posteriormente, Nikumbh trata el tema de la dislexia en la clase, y ofrece una lista de personas famosas que son considerados disléxicos. Mientras los estudiantes están abandonando el salón de clases, Nikumbh pide a Ishaan quedarse un momento y le revela que él también experimentó las mismas dificultades con dislexia. Más tarde, Nikumbh visita el director de la escuela y obtiene su permiso para convertirse en el tutor de Ishaan. Trata de mejorar la lectura y la escritura Ishaan utilizando técnicas correctivas desarrolladas por especialistas en dislexia; Ishaan pronto desarrolla un interés por el lenguaje y las matemáticas, y mejorar sus calificaciones.
Hacia el final del año escolar Nikumbh organiza una feria de arte para el personal y los estudiantes. La competencia es juzgada por el artista Lalita Lajmi. Ishaan, con su estilo sorprendentemente creativo, es declarado el ganador, y Nikumbh el subcampeón, quien pinta un retrato de Ishaan. El director anuncia que Nikumbh ha sido contratado como profesor de la escuela de arte permanente. Cuando los padres de Ishaan se reúnen con sus maestros en el último día de clases, quedan sorprendidos por la transformación que ven en él al escuchar los comentarios. Lleno de emoción, el padre de Ishaan agradece a Nikumbh, e Ishaan se da la vuelta y corre hacia Nikumbh a abrazarlo para agradecerle, antes de irse con sus padres. La película termina con una imagen congelada de tiro de Ishaan Nikumbh lanzando al aire.

Etiquetas Psiquiátricas de Trastornos INVENTADOS


El Marketing de la locura-Vendiendo la enfermedad


¿Qué es la VIVENCIA?

Entrevista a Rolando Toro. Creador del Sistema Biodanza

Biodanza

 ¿Que es Biodanza? Biodanza es un sistema de integración afectiva, renovación orgánica y reaprendizaje de funciones originarias de vida, cuyo abordaje se basa en la inducción de vivencias a través de la música, la danza, el canto y diversas situaciones de encuentro en grupo.
Rolando Toro 
 
 




http://www.biodanzanet.com/lineas_de_vivencia.php


Película "La Educación Prohibida"

Excelente Película que plantea reflexionar a cerca de la Educación y sus diferentes modalidades. Pone en evidencia que el sistema en el que estamos inmersos, no es la única respuesta a tantas preguntas. Y quizás con mayor apertura se pueda lograr una educación más flexible, que valore los procesos, que priorice al niño, a la persona, antes que el curriculum. Y que se logren aprendizajes para la vida, donde se tengan en cuenta las emociones, los vínculos, los tiempos individuales y las aptitudes de cada uno puedan ser potenciadas, ayudando, cooperando con los demás. Una educación que no transmita la competencia como hábito a instaurarse, y que desarrolle la esencia de cada ser en plenitud. La educación PRO-VIDA!!!



La Mecanica del Pensamiento

El pensamiento puede entrar dentro tuyo de dos maneras;  desde afuera hacia adentro, o naciendo dentro por tu propio proceso creador.
Cuando un pensamiento viene desde afuera, tienes tiempo de aceptarlo o no.
Si lo aceptas, es recogido por tu Subconsciente, que lo metaboliza, lo energetiza y lo realiza.
Ten cuidado con tus propios pensamientos, ellos también son recogidos por  tu Subconsciente como los que vienen desde afuera en forma de IMÁGENES MENTALES este los metaboliza, energetiza y los realiza.
El SUBCONSCIENTE NO DISCIERNE, esa no es su función, no tiene voluntad propia, no sabe si la orden (pensamiento) que recibe es un chiste o es en serio.
Su función consiste en almacenar IMÁGENES MENTALES(pensamientos), y luego lanzarlas hacia fuera, realizándolas.
El pensamiento o idea, se convierte en imagen mental esta pasa al Subconsciente, se establece allí y vuelve, en lo que llaman los psicólogos, un reflejo.
También puedes dejarte influir por ideas transmitidas por los diarios, la radio, la televisión, los carteles etc.,
esas ideas pueden ser negativas o positivas.
Pero como vienen desde afuera, acepta sólo las positivas, y deja que todo lo que sea negativo entre por un oído y salga por el otro!!!!


Prof. Dr. Guillermo Guccione y colaboradores.

CENTRO SUPERIOR CIENCIA DE LA ARMONIA
C.A.B.A. - ARGENTINA
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